在這(zhè)個(gè)信息大(dà)爆炸的(de)時(shí)代，網站Ω≤ §(zhàn)建設已經成為(wèi)了(le)各個(gè)行(xíng)業∞←(yè)進行(xíng)形象展示、報(bào)道(dà€ ∞♥o)公布、業(yè)務發展的(de)重要(yào)途徑。畢竟沒有(Ω•yǒu)誰願意與時(shí)代脫節，這(zhè)是(shì§ )傳統紙(zhǐ)媒無法取代的(de)。所以說(shuō)，學校π•↓↔(xiào)網站(zhàn)建設方案刻不(∏ λbù)容緩！

　　一(yī)、明(míng)确學校(xiào  €)網站(zhàn)的(de)職能(néng)與建設意λφ義

　　學校(xiào)網站(zhàn)是(shì)學δ&©₽校(xiào)對(duì)外(wài)的(de)一(yī)個(gè)平台，就€σσ(jiù)好(hǎo)比我們人(rén)類的(de)臉龐一(yī±¥↔₩)樣的(de)重要(yào)，隻有(yǒu)建立好(hǎo)自(zì)己學γ£'校(xiào)的(de)獨特風(fēng)格，才有(yǒπ$>←u)可(kě)能(néng)吸引更多(duō)的(de)生(shēng)&¥源，從(cóng)而獲得(de)更大(dà)的(de)≈✔₽教育發展。所以，這(zhè)也(yě)是(shì)學校(xiào↑↕♦)網站(zhàn)建設方案裡(lǐ)的(de)第一(yī)要(yào)素。與Ω≥÷ε此同時(shí)，學校(xiào)網站(zhàn)建設更多(duō)的(de♠  )是(shì)為(wèi)師(shī)生(s ≠✘hēng)提供交流互動的(de)機(jī)會(h£€γ•uì)，突破傳統課堂的(de)制(zhì)約。即使天南(nán)地(dì  ♠)北(běi)的(de)學生(shēng)和(hé)老(lδ‌ǎo)師(shī)也(yě)能(néng)相(xiàng)聚一(yī)起，獲£§得(de)共同討(tǎo)論的(de)機(jī)會(huì‍Ω)。學校(xiào)網站(zhàn)就(jiù)是• π©(shì)一(yī)座真正沒有(yǒu)圍牆的(d‍₹e)平台。

　　二、确立學校(xiào)網站(zhàn)建設的(de​¥​δ)訪問(wèn)對(duì)象及權限設置

　　任何一(yī)個(gè)大(dà)型的(de)網站 σ(zhàn)建設，都(dōu)必須有(yǒu)固定的(d•★¥e)訪客量。學校(xiào)是(shì)"♦個(gè)複雜(zá)的(de)小(xiǎo)型社會(huì)交流圈，也(☆©↑∑yě)充滿一(yī)些(xiē)魚龍混雜(zá)的(de)事(shì)情，所以£♣在确定訪問(wèn)對(duì)象和(hé)設'β€置網站(zhàn)訪問(wèn)權限時(shí)，尤為(wβ®₩èi)的(de)重要(yào)。同時(shí)，還(♥←×hái)要(yào)考慮本校(xiào)師(shī<✘δ )生(shēng)的(de)優先權，讓本校(xiào)的(de)工(gō₩↓ng)作(zuò)人(rén)員(yuán)得(de)以更•α↕ε好(hǎo)的(de)管理(lǐ)平台。其次€©，必須要(yào)兼顧好(hǎo)本校(xià↕Ω₽o)與外(wài)校(xiào)的(de)溝通(tōng)交流。一(™↔yī)定的(de)人(rén)員(yuán)過濾也(yě)是(s♣$hì)非常有(yǒu)必要(yào)的(de)，畢竟網絡安全與暴λ♣™力的(de)問(wèn)題仍然存在。

　　三、規劃學校(xiào)網站(zhàn)建設的(de)基本模塊和×↕'(hé)優化(huà)

　　首當其沖的(de)是(shì)信息門(mén)戶的(de)建<₽↑立，每位同學和(hé)老(lǎo)師(shī)都↓≤‌(dōu)可(kě)以憑借自(zì)己的(de)一(yī)卡通(tōng)•÷賬号，進行(xíng)密碼登錄，在這(z↕∞γ₹hè)個(gè)模塊裡(lǐ)，學校(xiào)以一(yī)≥€★個(gè)大(dà)家(jiā)長(cháng)的(de)形象，開(kā₽→γαi)展各種業(yè)務工(gōng)作(zuò)，實現(xiàn)&π​多(duō)類信息的(de)發布與宣傳。其次重要(<₽↕‌yào)的(de)是(shì)教務管理(lǐ)模塊，師(shī)生(s≠αλhēng)可(kě)以在上(shàng)面實現(xiàn)選課、查π↓★成績、查課表等多(duō)項功能(néng)。

　　細節決定成功，要(yào)想真正做(zuò)好(hǎo)一(yī"☆)個(gè)學校(xiào)網站(zhàn)建設方案，上(shànσ •g)面的(de)一(yī)些(xiē)點∏ ÷¶僅僅是(shì)九牛一(yī)毛。隻有(yǒu)不(bù)斷地(d→♥≤€ì)發現(xiàn)問(wèn)題，并且做(zuò)好(hǎo)系ε•統的(de)維護與優化(huà)升級，才能(néng)在有(yǒu)限的(<$de)時(shí)間(jiān)內(nèi)實現(xiàn)較好(hǎo'πγ★)的(de)工(gōng)作(zuò)效率，營造出一(yī)個(gè€←  )和(hé)諧的(de)學校(xiào)社會(​<εhuì)文(wén)化(huà)氛圍。